Es werden zwei Annahmeteams gebildet, die jeweils aus drei Spielern bestehen. Zuspieler und Mittelblocker setzen sich aus dem restlichen Team zusammen. Sie trainieren neutral im Zusammenspiel. <\/p>\n
Nach dem Aufschlag durch das eine Team wird der Ball durch das andere Team angenommen. Die Annahme des Balls soll so gestaltet sein, dass danach durch den Zuspieler ein Schnellangreifer vollf\u00fchrt werden kann. Wenn der Schnellangriff misslingt und der Angriff nur noch \u00fcber die Au\u00dfenposition durchzuf\u00fchren ist, kann dieser trotzdem ausgef\u00fchrt werden. In dieser Situation wird durch den Annahmespieler angegriffen. <\/p>\n
Wenn der Schnellangriff erfolgreich durchgef\u00fchrt wird, werden dem Team zwei Punkte gutgeschrieben. Ist der Angriff \u00fcber die Au\u00dfenseite erfolgreich, gibt es einen Punkt.
\nWenn die Situation keinen Angriff erm\u00f6glicht, wird ein Punkt an die aufschlagende Mannschaft vergeben. Diesen Punkt erhalten sie auch dann, wenn sich der Ball immer noch auf ihrer Spielfeldh\u00e4lfte befindet.
\nWenn Fehler im Spielaufbau vorliegen, bekommt die aufschlagende Mannschaft sogar zwei Punkte. <\/p>\n
Als Variation kann die Art des Schnellangriffs durch den Trainer vorgegeben werden. Dadurch erh\u00f6hen sich die Anforderungen deutlich. Als Vorgabe k\u00f6nnen beispielsweise Aufsteiger oder Schussb\u00e4lle genutzt werden.
\nEine weitere Variante ergibt sich, wenn der Schnellangreifer eine bestimmte Position im anderen Feld treffen muss. <\/p>\n
Wenn der Ball nach dem Angriff nicht ausgespielt wird, bleibt die eigentliche Form des Aufschlag-Annahmespiels bestehen. Es entstehen dadurch hohe Wiederholungszahlen.
\nEin hoher Druck auf die Mannschaft entsteht, wenn nicht jeder Aufschlagfehler mit einem Punkt f\u00fcr die annehmende Mannschaft gewertet wird. Daher sollte erst beim zweiten Fehler ein Punkt vergeben werden. <\/p>\n
\u2022\tSehr gut geeignet, um ihm Hauptteil eingesetzt zu werden
\n\u2022\tGute Eignung f\u00fcr die Annahme
\n\u2022\tHohe Belastung<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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