Basketball kann man als Mannschaft nur spielen, wenn die Spieler in der Gruppe (1-4 Spieler) oder als komplette Mannschaft zusammenarbeiten. Zusammen \u00fcben sie Handlungen aus, die dazu f\u00fchren sollen mindestens einen Spieler in eine vorteilhafte Wurfposition zu bringen, oder aber in der Verteidigung der gegnerischen Mannschaft diese Position zu verwehren. <\/p>\n
Dies nennt man Taktik: Ausrichtung der Individual- und somit Gruppenhandlung zur Gewinnung von Vorteilhaften Situationen. <\/p>\n
Diese Handlungen sind im Basketball sehr vielf\u00e4ltig und reichen von einfachen zu komplexen Handlungen. Beispielsweise ist der Crossover eine individualtaktische Handlung, die den Verteidiger aus dem Gleichgewicht bringen soll. Das Pick and Roll bedarf zwei Spieler. Es ist also eine Gruppentaktik. Wird eine Zonenpresse als Verteidigungssystem gespielt, handelt es sich um eine Mannschaftstaktik.<\/p>\n
Irgendwann sieht sich jeder Trainer in der Position eine solche Taktik einzuf\u00fchren und seinen Spielern beizubringen. Denn seine Mannschaft soll ja in der Lage sein aussichtsreiche Situationen im Angriff wie in der Verteidigung kreieren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n
Es gibt diverse Methoden bei der Erlernung von neuen Taktiken am effektivsten ist die Ganz-Teil-Ganz Methode.<\/p>\n
Der Coach demonstriert und erkl\u00e4rt seinen Spieler die komplexe Situation. Am besten stellt er diese Situation dar. Das kann er entweder aus einem Videobeispiel realisieren oder besser seine Spieler benutzen und sie dann \u201elenken und steuern\u201c. Durch das Lenken erfahren die Spieler gleich die Laufwege bzw. Positionen im System. Es ist sehr wichtig, dass der Coach ausf\u00fchrlich erkl\u00e4rt, sich jedoch nicht in Redefluten verliert.
\nIst das System zum ersten Mal gezeigt, muss es der Coach noch ein weiteres Mal durchlaufen lassen und dies langsam, solange bis alle Spieler diesen groben Eindruck gewonnen hat.<\/p>\n
Dann erfolgt die Zerlegung in Teile, die man Break Down Drills nennt. In den Break Down Drills nimmt der Coach zu erlernende Schwerpunkte die abgetrennt von der Gesamthandlung ge\u00fcbt werden bis sie beherrscht werden. Danach wird der n\u00e4chste Teil ge\u00fcbt, der zur Gesamthandlung geh\u00f6rt. Wird auch dies beherrscht, m\u00fcssen die Teilhandlungen zum Gesamten wieder zusammengesetzt werden.<\/p>\n
Sollte w\u00e4hrend der Gesamthandlung, die jetzt schon fl\u00fcssig und korrekt ausgef\u00fchrt werden sollte, es immer noch zu Fehlern in einem Teil kommen, muss dieser Teil erneut isoliert trainiert werden.<\/p>\n
Diese Methode bietet sich bei der Einf\u00fchrung von Offensiv- und Defensivsysteme an, wo verschiedene Positionen anderer Aufgaben und\/ oder Laufwege haben.
\nEs gilt aber dennoch: So ganzheitlich wie m\u00f6glich und so zerteilt wie n\u00f6tig!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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